Os estudantes da Escola SESI Visconde de Mauá, eleitos para atuarem como monitores e vice-monitores de turma, receberam o diploma que comprova a aptidão para o exercício dessas funções. A escolha foi realizada de forma democrática, em parceria com o Tribunal Regional Eleitoral do Amapá (TRE-AP).

A iniciativa integra o Projeto Cidadão SESI, desenvolvido pelo Núcleo de Apoio Socioemocional (NAS), e incluiu diversas atividades, como a capacitação para o uso das urnas eletrônicas empregadas na votação.

A cerimônia de diplomação aconteceu na terça-feira (7), na Escola SESI, e contou com a presença da comunidade escolar, professores e equipe pedagógica da instituição.

Para a psicóloga do NAS e uma das responsáveis pela ação, Sara Ravenny, a iniciativa é uma das formas de ensinar aos alunos os direitos e deveres, tornando-os aptos a cumprir os princípios éticos e morais necessários para atuar na sociedade de maneira positiva, por meio do diálogo, do respeito e da colaboração.

“As práticas de cidadania na escola permitem aos alunos a ampliação das possibilidades de participação em diferentes campos de atividade humana, o que é essencial para uma formação integral deles”, disse.

O documento entregue aos alunos foi validado pelo presidente do TRE-AP, desembargador João Lages, e pela direção da Escola SESI Visconde de Mauá, o que assegura transparência e legitimidade no processo eleitoral estudantil.

Samuel Lima, aluno do Ensino Fundamental – Anos Finais, foi eleito vice-representante de sua turma. Ele considera essa experiência um marco importante em sua trajetória educacional. “Agradeço a todos da turma que confiaram em mim com seu voto. Essa será uma fase especial da minha vida, que certamente contribuirá para meu crescimento acadêmico e futuro profissional”, afirmou.

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